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Integrando a natureza e o processo da ciência: Usando relatos em primeira mão
Atualmente, oferecemos três relatos em primeira mão que mostram como diferentes professores procuram realçar a natureza e processo da ciência nas suas cadeiras — mas recursos adicionais estarão brevemente disponíveis. Se você gostaria de estar envolvido no desenvolvimento de novos relatos e recursos em primeira mão, por favor contacte-nos.
BIOLOGIA
Natalie Kuldell, Massachusetts Institute of Technology
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Susan Flowers, Washington University, St. Louis, MO, estágios de investigação para o ensino secundário
GEOLOGIA
Lisa White, San Francisco State University, curso de licenciatura
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