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Glossário

Encontre definições para a terminologia usada nas páginas do Saber Ciência.

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raciocínio indutivo
Fazer uma generalização baseada em muitas observações individuais.


replicar
Em referência ao processo da ciência, repetir um estudo utilizando métodos equivalentes aos do estudo original e obter resultados semelhantes. Às vezes o termo também é aplicado a situações em que as descobertas de um estudo são apoiadas pelos resultados de um outro estudo, independentemente dos métodos empregados. Dado que a ciência tem como objetivo descobrir regras amplamente aplicáveis pelas quais o universo opera, os cientistas almejam a que os resultados dos seus estudos sejam replicáveis. Quando um estudo não pode ser replicado, isso sugere que a nossa compreensão atual do sistema de estudo, ou os nossos métodos de teste, são insuficientes. Para saber mais, visite Imitadores na ciência: O papel da replicação.


revisão por pares
Um método de avaliação de artigos. Os artigos submetidos para revistas científicas com avaliação por pares são enviados para vários cientistas que trabalham no mesmo campo que o autor do artigo. Esses avaliadores fornecem feedback sobre o artigo, e dizem ao editor da revista se consideram ou não que o estudo é de qualidade suficientemente alta para ser publicado. Para saber mais, visite Examinando a ciência: Revisão por pares.


revista científica
Publicação que contém relatos em primeira mão de pesquisa científica, muitas vezes revistos por especialistas. Nestes artigos, os cientistas descrevem um estudo e todos os detalhes necessários para avaliar o estudo — informação genérica relacionada, dados, resultados estatísticos, gráficos, mapas, explicações de como o estudo foi realizado e como os pesquisadores interpretaram os seus resultados, etc. Para saber mais, visite Publique ou pereça.


sobrenatural
Não pertencente ao mundo natural. Entidades, forças e processos sobrenaturais não podem ser estudados com os métodos da ciência. Para saber mais, visite a nossa página O que é natural?


subjetivo
Influenciado por predisposições, opiniões e/ou emoções. Os cientistas esforçam-se para ser objetivos, e não subjetivos, no seu raciocínio sobre questões científicas.


suposição
Em ciência, uma hipótese auxiliar que é tomada como verdade para o propósito de interpretação de um determinado teste. Todos os testes envolvem fazer suposições. Se uma suposição feita num teste se revela imprecisa, isso pode fazer com que os resultados do teste sejam interpretados de forma incorreta. No entanto, as hipóteses podem ser testadas de forma independente para ajudar a estabelecer a sua exatidão. Para saber mais, visite Fazendo suposições.


tecnologia
Inovações concebidas e projetadas que servem uma função prática. Ciência e tecnologia frequentemente contribuem uma para a outra - com avanços científicos levando à conceção de novas tecnologias, e novas tecnologias permitindo novas observações ou testes que fazem progredir o conhecimento científico. Para saber mais sobre como a ciência gera benefícios para a tecnologia, visite Alimentando a tecnologia.


teoria
Em ciência, uma explicação geral e natural para uma ampla gama de fenómenos. Teorias são concisas, coerentes e sistemáticas, preditivas e amplamente aplicáveis, muitas vezes integrando e generalizando muitas hipóteses. Teorias aceites pela comunidade científica são geralmente fortemente apoiadas por muitas linhas diferentes de evidência, mas até as teorias podem ser modificadas ou rejeitadas se isso for justificado por novas evidências e perspetivas. Para saber mais, visite A ciência em múltiplos níveis.


teoria abrangente
Um termo usado para referir explicações fundamentais e particularmente amplas abrangendo muitos aspetos do mundo natural. Teorias mais abrangentes muitas vezes ajudam a definir as disciplinas científicas e encarnam os princípios que estão na base da nossa compreensão de fenómenos nessa área científica. Exemplos incluem placas tectónicas e a evolução. Para saber mais, visite A ciência em múltiplos níveis.


testável
Passível de ser testado cientificamente. Uma ideia é testável quando gera logicamente um conjunto de expetativas sobre o que deveríamos observar em determinada situação. Ideias que não são testáveis não podem ser investigadas pela ciência. Para saber mais, visite Testando ideias científicas.


teste
Em ciência, uma observação ou experiência que pode fornecer evidência sobre a precisão de determinada ideia científica. Testar envolve descobrir o que seria de esperar que se observasse se uma ideia fosse correta, e comparar essa expetativa ao que se observa na realidade. Para saber mais, visite Testando ideias científicas.


teste do qui-quadrado
Geralmente refere-se ao teste do qui-quadrado de Pearson, que é um teste estatístico utilizado para determinar até que ponto um conjunto de dados corresponde às expetativas. Testes de qui-quadrado são frequentemente utilizados quando o resultado de uma experiência toma a forma de um número de diferentes tipos de eventos. Por exemplo, um teste qui-quadrado pode ser usado para determinar até que ponto os descendentes de uma determinada união correspondem às expetativas geradas pelas leis de Mendel, ou até que ponto os números saídos de um determinado dado correspondem ao que seria de esperar se o dado for legítimo. Um teste do qui-quadrado ajuda a descobrir qual a probabilidade de um determinado conjunto de resultados se uma certa hipótese for verdadeira (por exemplo, "as leis de Mendel aplicam-se" ou "o dado é legítimo").


variável controlada
Em testes científicos, uma variável que é mantida constante, para que o impacto de um outro fator possa ser melhor compreendido. Isso pode ser confuso porque este uso do termo é um pouco diferente do que queremos dizer quando falamos de grupos de controlo. Para saber mais, visite a nossa página Planificando testes imparciais.


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